Il catalogo identifica, dissemina e facilita la trasferibilità di esperienze di promozione e prevenzione della salute caratterizzate da un'esplicita attenzione al contrasto delle disuguaglianze.
Le esperienze sono descritte in schede sintetiche che è possibile selezionare a partire dalla tabella sottostante o dalla casella di ricerca guidata.
Le esperienze sono descritte in schede sintetiche che è possibile selezionare a partire dalla tabella sottostante o dalla casella di ricerca guidata.
| Area tematica | Target | ||||||||
| Bambini (di età 0-18 anni) | Persone anziane | Migranti/gruppi etnici | Donne | Persone con disabilità | Tutta la popolazione di un' area/quartiere/città | Lavoratori per la comunità/assistenti sociali | Staff del comune | Altri target | |
| Approccio integrato di promozione della salute a livello locale o nazionale | 25 | 9 | 14 | 12 | 8 | 25 | 11 | 9 | 15 |
| Attività fisica | 9 | 8 | 4 | 5 | 5 | 9 | 3 | 3 | 5 |
| Consumo: cibo e dieta sana | 11 | 2 | 2 | 2 | 0 | 7 | 2 | 1 | 7 |
| Pianificazione e controllo urbano | 7 | 4 | 7 | 6 | 3 | 9 | 3 | 3 | 3 |
| Spazi verdi | 6 | 4 | 5 | 5 | 2 | 6 | 2 | 3 | 2 |
| Trasporto pubblico | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 5 | 1 | 3 | 1 |
| Pedonalità | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 7 | 1 | 4 | 1 |
| Scuole salutari | 14 | 1 | 2 | 1 | 0 | 3 | 2 | 2 | 6 |
| Sviluppo precoce del bambino | 34 | 0 | 5 | 10 | 0 | 2 | 6 | 2 | 18 |
| Casa | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 6 | 3 | 2 | 2 |
| Coesione sociale, capitale sociale | 17 | 11 | 13 | 11 | 9 | 19 | 8 | 6 | 9 |
| Rischi Ambientali | 5 | 2 | 4 | 2 | 1 | 4 | 3 | 1 | 3 |
| Riduzione della povertà | 9 | 3 | 4 | 4 | 3 | 6 | 2 | 2 | 4 |
| Gruppi di popolazione vulnerabili | 30 | 12 | 14 | 10 | 12 | 21 | 11 | 6 | 21 |
| Altri temi | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 1 | 0 | 5 |
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| Inclusione Ecologica | ||||
| Titolo originale: | Eco Inclusion | |||
| Descrizione dell'intervento: | Eco Inclusion è un intervento tra pari attuato dalla città di Pforzheim (Germania) tra la popolazione di rifugiati che vivono in città. Mira a modificare i comportamenti attraverso: 1) l'aumento delle conoscenze riguardo a modalità di riscaldamento e ventilazione efficiente dell’abitazione, strategie di risparmio energetico, smaltimento e riciclo dei rifiuti; 2) mettendo i rifugiati in condizione di applicare tali strategie anche attraverso la distribuzione di dispositivi per il risparmio energetico. Eco Inclusion ha creato un gruppo di rifugiati (n=9, d'ora in poi denominati "moltiplicatori") di diverse etnie che sono stati formati come consulenti energetici e abitativi per il loro gruppo di pari. I contenuti della formazione sono stati i seguenti: gestione dei rifiuti, riscaldamento, ventilazione, risparmio energetico, diritti e doveri dell’essere inquilini. Questa formazione teorica è stata completata da una sessione pratica consistente in due visite a domicilio: una prima visita è stata condotta dal team di formatori in ciascuna delle case dei moltiplicatori. La seconda visita è stata effettuata da ciascun moltiplicatore nelle singole case dei rifugiati. Le visite a domicilio comprendevano un controllo e una documentazione della situazione abitativa in termini di dispositivi utilizzati, oltre alla consulenza individuale sull'efficienza energetica della casa. Inoltre, è stato fornito un set di dispositivi per il risparmio energetico. I "moltiplicatori”, una volta formati, hanno istruito e fornito consulenza al gruppo target attraverso sessioni di gruppo utilizzando materiali scritti standardizzati e attrezzature per il risparmio energetico (ad esempio diversi tipi di lampadine, prese multiple, orologio con timer, brocca di misurazione, ecc..). In totale sono state condotte 11 sessioni di gruppo in strutture abitative collettive per rifugiati e in altri contesti. | |||
| Luogo dove è implementata la pratica: | Pforzheim, Germania | |||
| Parole chiave: | rifugiati; risparmio energetico; smaltimento rifiuti; inclusione. | |||
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| Place Standard Tool | ||||
| Titolo originale: | De Leefplekmeter | |||
| Descrizione dell'intervento: | Il Place Standard tool rappresenta un adattamento al contesto olandese dell'originario Place Standard tool ideato in Scozia. Questo strumento consente alle comunità, agli enti pubblici, ai gruppi di volontariato e ad altri di individuare quegli aspetti di un luogo su cui è necessario puntare l'attenzione per migliorare la salute, il benessere e la qualità della vita delle persone. Il Place Standard tool si configura come un framework per strutturare interviste su luogo e comunità. Il formato del questionario consente di valutare: | |||
| Luogo dove è implementata la pratica: | Olanda | |||
| Parole chiave: | misurazione, interventi, ambiente costruito, ambiente naturale, priorità | |||
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| Guida per uno sviluppo urbano orientato alla salute | ||||
| Titolo originale: | Guide for Healthy Urban Development | |||
| Descrizione dell'intervento: | La Guida per uno sviluppo urbano orientato alla salute mira ad aiutare gli operatori sanitari a fornire consulenza su politiche, piani e proposte di sviluppo urbano. Il suo fine è assicurare che tale consulenza sia completa e coerente per identificare quali sono gli effetti sulla salute della politica, del piano o della proposta di sviluppo urbano e per individuare i miglioramenti da mettere in atto per ottenere migliori esiti di salute. A questo scopo, la checklist, strumento di revisione e di commento dei piani di sviluppo, risulta essere utile per fornire input e consulenza fin dalle prime fasi possibili del processo di pianificazione e sviluppo urbano. Inizialmente, gli utenti principali sono operatori del Servizio Sanitario Nazionale che utilizzeranno questo strumento standardizzato per orientare e fornire feedback e consigli, ad esempio, alle amministrazioni locali e agli sviluppatori sulle politiche e i piani di sviluppo urbano. Lo scopo è valutare gli aspetti sanitari dello sviluppo urbano e supportare il coinvolgimento tra pianificatori urbani e professionisti sanitari e informare altri soggetti, per esempio i decisori politici, sui fattori da non trascurare in uno sviluppo urbano orientato alla salute. | |||
| Luogo dove è implementata la pratica: | Paesi Baschi, Spagna | |||
| Parole chiave: | monitoraggio, sviluppo comunitario, cooperazione | |||
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| Ristrutturazione sociale a Overvecht, Utrecht | |
| Titolo originale: | Social renovation in Overvecht, Utrecht |
| Descrizione dell'intervento: | L'intervento ha luogo nella città di Utrecht ed è realizzato nel contesto di un piano generale di rigenerazione del quartiere "Samen voor Overvecht" che è stato lanciato nel febbraio 2019. E' articolato in sei momenti: inizialmente è prevista una fase di esplorazione, in cui i dipendenti della società immobiliare, insieme a un'assistente sociale e un' assistente della comunità, effettuano visite porta a porta negli appartamenti da ristrutturare. La cooperazione tra queste figure professionali offre la possibilità di gestire anche situazioni sociali complesse che prescindono dalle condizioni dell'abitazione. Per acquisire la fiducia dei residenti si affrontano e risolvono problematiche urgenti come la pulizia dell'ambiente di vita e la sicurezza. Nel corso dell'intervento è prevista anche la possibilità di interazione tra chi ha bisogni particolari e chi, all'interno dello stesso quartiere, può soddisfarli. Altre attività comportano la messa a disposizione di un appartamento e di un' auto per lo svolgimento di attività comuni.Ogni condominio viene ristrutturato sulla base delle esigenze di chi ci abita. L'ultima fase prevede un'attività di monitoraggio dell'intervento. In questa fase viene anche elargito un piccolo budget che i residenti possono gestire per contribuire alla loro vivibilità. L'intero sistema è progettato per contribuire e preferibilmente migliorare le condizioni personali dei residenti, invece di migliorare solo le loro condizioni abitative. |
| Luogo dove è implementata la pratica: | Utrecht, Olanda |
| Parole chiave: | riqualificazione, comunità, inclusione |
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Ricerca per Macro Obiettivi del Piano Nazionale della Prevenzione (PNP) 2020-2025
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| Dors Regione Piemonte - Centro di Documentazione per la Promozione della Salute | ||||